Luego de observar algunos videos y documentos sugeridos por mi profesor de la clase de Medios y Tecnología en la UHISPAM, me asombro del pobre aprovechamiento que estamos haciendo en Nicaragua de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

Cornelius Hopman, el hombre que literalmente introdujo el internet a Nicaragua y uno de los principales científicos y promotores de las e-technologies en nuestro país advirtió hace algunos años del estancamiento tecnológico que ahora observamos.

Hopman insistió en que el ESTADO de Nicaragua debía convertirse en el principal inversionista y más enérgico impulsador de iniciativas en el campo tecnológico, de lo contrario, nos esperaría no solo un estancamiento, sino un retroceso y aislamiento científico. Se le hizo caso omiso.

Otros países del área, tales como El Salvador, Honduras y Costa Rica, se han preocupado por reducir la brecha tecnológica a través de la educación en informática desde las escuelas primarias. Han hecho grandes avances en la modernización de las instituciones estatales y han fomentado una sana competencia en pro del avance técnico. Estas son 3 estrategias básicas para el desarrollo que en Nicaragua NO se están siguiendo.

Muy al contrario de otros países en vías de desarrollo, Nicaragua, en los últimos 3 años, ha invertido casi nada en materia tecnológica en las escuelas y colegios públicos. Cientos de empleados del sistema estatal, que ya habían sido capacitados técnicamente y que estaban aportando a la modernización de las instituciones públicas, han sido reemplazados por “nuevo personal” que responde a otros criterios e intereses políticos. En cuanto al fomento de una sana competencia que mantenga fluido y “fresco” el mercado de oferta tecnológica, ni digamos: más bien se ha fomentado el monopolio.

Tristemente, quien más debiera ocuparse del desarrollo, está comportándose como el gran obstáculo para el desarrollo.

Hasta hace unos años, se requerían al menos 3 títulos técnicos para poder crear y publicar contenidos en internet: operador, programador y diseñador web. Esto hacía que un reducido porcentaje de personas tuvieran la posibilidad de aprovechar al máximo la internet por su propia cuenta. A esas personas se les conocía como “web masters”.

Hoy día, el fenómeno conocido como web 2.0 o internet de de segunda generación, nos da la oportunidad a todos de convertirnos en “web masters” gracias a que ofrece los siguientes beneficios:

1) Ya no se requiere dominio del lenguaje de programación HTML. Con que una persona pueda teclear palabras en cualquier idioma, podrá publicarse en internet. Los sitios de alojamiento automática e instantáneamente convertirán el texto natural en el lenguaje de programación para que pueda correr por la web y ser decodificado por cualquier ordenador.
2) Ya no se necesita contratar hospedaje (hosting) para tener su propio sitio web. Miles de redes sociales y sitios web ofrecen alojamiento de páginas virtuales personales con un mínimo de condiciones.
3) Herramientas y aplicaciones gratuitas. Ya no necesita ser un diseñador web para dotar su website de intros en flash, presentaciones de fotos, hyperlinks y otras aplicaciones, todos estos recursos están al alcance del usuario con nivel básico de conocimiento en computadores.
4) Encontrar visitantes más fácil que nunca. Con las nuevas aplicaciones y facilidades del web 2.0, el problema no será la publicidad sino la privacidad. Miles de personas podrán enterarse del nuevo contenido en tu sitio web a través de las redes sociales.
El fenómeno web 2.0 facilita cada día el uso y aprovechamiento de la internet y como ya se ha dicho, nos permite pasar de simples “consumers” (consumidores) de internet a “prosumers” (consumidores y productores) de información.

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A principios de los ’90, todavía en mis años de adolescencia, celebraba con mucho entusiasmo la programación “renovada” de Televicentro Canal 2 y los contenidos internacionales de la programación de varias radio estaciones que proliferaron por esa fecha. Después de casi 20 años, ya no estoy tan convencido de las ventajas de esta globalización de los medios por dos razones principales:

Primero: La Globalización en las comunicaciones contrajo el desarrollo de nuestro propio talento. El hecho de que en los últimos 20 años los medios nacionales, radio y televisión principalmente, se dedicaran a COMPRAR programación internacional en lugar de PRODUCIR programas locales, provocó un retardo en el desarrollo de nuestra capacidad de aprovechar los medios masivos. Fue como ponerse a jugar con “gente mayor”; las cadenas y productoras internacionales sencillamente eclipsaron nuestros infantes intentos por hacer cine, televisión y radio de calidad mundial luego de toda una década perdida por la guerra.

Las televisoras y radioemisoras optaron por comprar en lugar de producir no exactamente por cuestiones de costos, -pues claro está que no se necesita dinero a montones para producir material mediático creativo y competitivo- más bien fue un asunto de anhelos por estar a la moda, por entrar a ser parte de la llamada “comunidad global”. Fue así como hubo más programas de entretenimiento, información y formación cultural procedentes de México, Brasil, Norteamérica e incluso Japón que contenidos domésticos nacidos de nuestra identidad; dejando al país en una especie de ‘balanza deficitaria’ en el ámbito de las comunicaciones masivas.

Hoy día, poco a poco, esta situación ha empezado a cambiar. Tal parece que algunos medios están entendiendo la importancia de desarrollar talento local y producir material nacional que incluso pueda ‘exportarse’.

En segundo lugar, a mi parecer, la Globalización de los medios nacionales desvió nuestro enfoque.

Ha llegado un punto en que las audiencias saben mucho, mucho más sobre personalidades, lugares y eventos que tienen lugar en cualquier punto del globo, menos en Nicaragua. Los adolescentes saben más sobre subculturas como Emo y Gotica, de estilos como el Rock Celta y asuntos de Budú y Lucha libre que de temas, estilos, lugares, próceres y eventos relevantes de nuestro propio país.

No es de sorprender que hasta nuestros políticos imiten modelos norteamericanos, patagónicos, árabes y hasta africanos para encarar asuntos de la política criolla que ameritan respuestas contextuales y sesudas.

Ellos también han querido “globalizarse” y entrar a la moda de vivir en mansiones, vestir con Versace, veranear por Dubai y moverse en aparatos voladores, como lo hacen Trump, Slim, Beckham o el mismo Ahmadineyad.

Esto de “globalizar Nicaragua” al menos en el campo de los medios de comunicación masiva, me parece una pretensión más dañina que benéfica, y me pregunto qué otros efectos sociales adversos se estarán gestando como producto de nuestro afán de ponernos “a la par del mundo globalizado.”